1月19日，为期一周的海南医学院2007--2008学年学术讲堂活动正式拉开序幕，当天，共有10场学术报告同时开讲。
刚听完信息技术部陈洛夫教授所作的题为:“医学信息学应用、研究与发展概述”学术报告的口腔医学系二年级学生解兵兴奋地告诉记者，陈教授的报告非常精彩，开阔了他的视野，增加了他的知识面，也领略了专家严谨的科研作风，使他受益匪浅。
校报学生记者王绪玲说，护理学系主任袁爱华副教授主讲的报告：“护理专业三大教学环节人际沟通研究“，从两个需要，三个依据，四个基本点，五个有利于和六大转变来阐述了门诊护患沟通，病房全程沟通和电话回访促进护患沟通这三大沟通的技巧和意义，让大家了解了该课题的国内外研究现状评述、选题意义和研究价值；研究目标；研究思路和方法，研究工作方案；研究结果和结论等一系列成果。听完报告，开拓了她的思路，使她对患沟通了更深的理解，对今后在临床工作中处理好医患关系有重要指导意义。
教务部主任黎岳南告诉记者，举办学术讲堂活动，是有关职能部门贯彻落实校二届三次党代会提出了关于“转变教育方式”的要求的具体举措。我校“学术讲堂”活动始于2007年，从今年开始，“学术讲堂”活动将转入学校常规化工作。“学术讲堂”活动作为学校的常规性教育教学活动，是我校“教育方式转变”的重要内容，是“科研促进教学”的具体体现。“学术讲堂”活动的常规化不仅可以持续扩大我校师生的视野，有效激发师生的批判性思维和创新性思维，不断提高师生的信息处理能力和沟通能力，明显优化我校育人环境，同时还可以促进我校的学科建设和科学研究工作。
本期“学术讲堂”活动期间，共有98场学术报告，主讲人既有薛社甫院士、贺林国院士等32位内外知名专家，还有66位本校教授及科研工作者。
为了让每个学生多听报告，学校还实行了学分制管理。
中科院院士贺林在作学术报告
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