当前位置: 首页 >> 学院动态 >> 正文
    • 学院动态

观小品《坑》谈感受转作风 这场集中学习别开生面 观小品《坑》谈感受转作风 这场集中学习别开生面 ——全科继教学院召开党委理论学习中心组2023年第一次集体学习会(扩大)

发布日期:2023-02-22    浏览次数:

观小品《坑》谈感受转作风 这场集中学习别开生面

——全科继教学院召开党委理论学习中心组2023年第一次集体学习会(扩大)

图文:王鹏

为深入学习贯彻党的二十大精神,开辟学院改革发展新境界,谋划学院新学期工作,全科医学与继续教育学院于2月20日下午在第三教学楼会议室召开党委理论学习中心组2023年第一次集体学习会(扩大),全体教职员工参会。学院党委书记王身坚主持学习会。

首先,大家集体观看2023年央视春晚小品《坑》,节目非常形象刻画了一位“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看”的“躺平式干部”,让大家对缺乏责任担当、漠视群众疾苦、还常常为自己找些冠冕堂皇理由的郝主任印象深刻。

接着,与会人员结合自身工作、小品反映的社会现象和转变工作作风问题进行交流发言。大家对照反思,谈感受、表决心、转作风。纷纷表示,要在思想上拒绝“躺平”,行动上摒弃“摆烂,进一步提升担当作为、干事创业的思想自觉和行动自觉。

最后,王身坚书记作题为《“拒当‘躺平干部’ 用奋斗实现人生价值》的“知信行”讲堂第六讲。王书记从“躺平式干部”危害、何谓“躺平”、“躺平”现象的来世今生、“躺平式干部”众生相、“躺平式干部”形成原因、“躺平式干部”的治理对策和建议等方面进行讲解,提出要念好“紧箍咒”,强化“不敢躺”的震慑;要织密“制度网”,扎牢“不能躺”的笼子;要走出“舒适圈”,增强“不想躺”的自觉;要拿出“激励棒”,营造“不愿躺”的氛围。并号召全体教职员工围绕中国式现代化总目标、海南“1348”战略框架、海医“11358施工图”构想和学院“不断深化医教协同,努力构建新时代全科医学人才培养体系,培养更多合格的群众健康‘守门人’,助力健康中国建设”目标,把自己融入奋进的潮流中,在奋斗中创造价值、收获幸福。

本次学习活动主题鲜明,形式创新,交流深刻,达到了学习教育效果,全院教职员工将以饱满的热情,奋斗的精神投入新学期工作中。

附部分教职员工发言:

党委副书记、院长常彩红:这是一个典型的“躺平”干部案例。我们应当以此为戒,反思自己,体会如下:1.有为才有位,必须尽职尽责;2.要心系群众,解决实际问题,不能区别对待;3.坚决杜绝虚报政绩;4.有担当有作为,不要怕做的多、错的多,只要是出于公心,要有容错纠错机制。

党委委员、副院长张雨生:这次理论学习中心组集中学习形式和内容设计的都好,别开生面,小品很有教育意义。结合自身的工作和思想,党员干部不能有“躺平”的思想和行为。值得我欣慰的是,咱们全科继教学院的党员干部职工都有担当精神,为了工作,无论是周末还是寒暑假,大家都主动加班;遇上紧急工作,大家都能够主动帮忙配合,分工不分家。

党委委员、党政办负责人王鹏:“躺平”不仅仅害了自己,还带坏了整个团队,更影响了党在人民群众心中的形象,贻误的是党和国家事业的发展,危害极其大。身为党员干部,一定要树立正确的政绩观,立足工作岗位多办实事,在实践中提升本领,在奋斗中实现梦想。

自考办负责人李娥:小品中的郝主任,以不担责、不作为,安于现状,不思进取,能躺着绝不坐着,忽悠的绝不实干的形象出镜,是一位典型“躺平式”干部,因为他的躺平既坑害群众、领导,最终也坑害了自己,落了个回家躺平的结局,广大干部要以郝主任引以为戒,倾听群众之声,顺应时代之需,主动填“坑”,远离躺平,以实干担当之姿奋进新征程。

招生与学籍管理办公室负责人李海军:做工作无论大事小事,都要用心的去完成,做学籍工作更不能躺平,动动手的学籍工作在电脑上敲一敲,虽然很简单,但是对学生来说是非常重要的一件事,这件事关系到他的未来,学籍工作没有偷懒的地方,要努力做好学籍工作。

考务科负责人吴頔:近年来“躺平”、“摆烂”等网络热词时常映入眼帘,春晚小品《坑》很形象的刻画了一位不担当、不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看的“躺平式干部”,充满了讽刺含义。看完小品后经过深刻思考意识到责任意识、担当意识的重要性,我同时也提醒自己要经常“照镜子”,在日常工作、生活中是不是也时常有一些“躺平”心态呢?作为一名中共党员和高校教育工作者,要时刻警醒自己防微杜渐,不能被“惰怠”思想侵蚀头脑,摆正工作态度、不断改进工作作风,主动担当作为。

学院教学秘书陈瑞蓉:春晚小品《坑》反映当前大大小小的官僚主义不是个别现象,这对于我们广大青年敲响了警钟,应该引以为戒,不忘初心,脚踏实地,坚守在自己岗位,默默耕耘,要敢干事,愿干事,真干事,干成事。作为一名高校工作者,应该将自身利益与学生利益相结合,想学生所想,为学生服务,才是我们的本职所在。

继续教育办公室陈刚:看了小品《坑》之后,我的感触很深,有些干部的官僚主义和形式主义很严重,不敢担当,不作为,欺上瞒下,漠视群众的诉求,他们的思想就是,不干事就不会错,做多错多,躺平就没事。这种思想和行为对社会的危害很大,对政府的公信力危害也很大。这个小品给我的启发是,我们必须要敢于担当,有所作为,更好的服务学生,更好地做好自己的本职工作。

辅导员马天鹏:春晚小品《坑》形象刻画了一位“不担当不作为,不肯干也不敢干,卷起袖子在一边看”的“躺平式干部”,非常具有讽刺性,其结局当然也是大快人心,该作品很有警示教育意义。在集体观看学习后,个人体会如下:年轻的我们需要继续强化责任意识,有担当的踏实作为,既要虚心请教学习,也要敢想敢说敢干,一味的退缩或者仅作观看甚至“躺平”,是没有任何成长可言的。实践是检验真理的唯一标准,出错不可怕,总结经验教训再实践,只有如此反复历练,才会使年轻的我们真正获得成长。

辅导员周妮:该小品刻画了一位“不担当不作为、不肯干也不敢干、撸起袖子在一边看”的“躺平式”干部。这位郝主任缺乏担当,漠视群众疾苦,丢掉的是一名人民公仆的好形象。我们应当充分发挥“动如脱兔”的青春力量,勇于在基层一线接受磨练,要接得了地气、经得住风雨;要敢挑担子,打牢底子;切勿对工作任务说“不”,切莫对难题说“难”,切实做到“心中有光、敢担当善作为、愿吃苦肯奋斗、撸起袖子使劲干”,用攻坚克难擦亮青春底色。

学习活动现场

集体观看小品《坑》

王身坚书记作“知信行讲堂”第六讲