蓝永洪

编辑: 发布时间:2024-01-20 阅读量:

(一)个人基本情况

蓝永洪,男,畲族,中共党员,出生于1978年10月,福建省上杭县人,病理学专业硕士,高级实验师,研究领域为定量病理学,现就职于形态学实验室。


(二)教育背景:

1997年9月至2002年6月,就读于海南医学院临床医学专业,获学士学位;

2006年9月至2010年6月,就读于南方医科大学病理学与病理生理学专业,获硕士学位;


(三)所获荣誉

全国“易创杯”实验教学切片玻片标本比赛二等奖和三等奖。

全国基础医学实验教学研讨会论文三等奖。

海南省高等学校实验教学先进工作者。

海南省解剖学会微课大赛二等奖和多媒体课件比赛三等奖。

海南医学院教学成果奖二等奖(第二完成人)。

海南医学院优秀共产党员。


(四)教学与科研成果

1、主持的项目

(1)海南医学院科研培育项目:HIF-1α调控下microRNA-210对乳腺癌细胞生物学行为的影响,课题负责人,2014年1月至2016年12月。

(2)海南省自然科学基金项目:乳腺癌细胞中HIF-1α和microRNA-210的调控关系,课题负责人,2014年1月至2016年12月。

(3)海南省教育厅高新教育教学改革研究项目:基于数字切片的组织学(总论)实验自主学习素材库的建立,课题负责人,2014年1月至2016年12月。

(4)海南医学院教育科研课题:组织学模式图绘画视频的制作及其应用,课题负责人,2018年6月至2021年6月。

(5)海南医学院教育科研课题:显微摄像活动在组织学实验教学中的实施及其意义,课题负责人,2021年8月至2021年7月。

(6)海南医学院教育科研课题:基于微信公众号的《组织学与胚胎学》教学平台的构建和应用,课题负责人,2023年7月至2025年7月。

2、代表性论文/专著、参编教材等

(1)蓝永洪,齐亚灵,张彦慧,等.显微摄像活动在组织学实验教学中的实施及其意义[J].基础医学教育,2023,25(2):150-153

(2)蓝永洪,崔志刚,齐亚灵,等. 组织学模式图绘图视频的制作及其应用[J].实验室研究与探索,2020, 39(10):212-214.

(3)蓝永洪,林世珍,牛海艳,等.组织学二维码切片标本的制作及其应用[J].中华医学教育探索杂志, 2018, 17(2):173-176.

(4)蓝永洪,崔志刚,牛海艳,等.“平均差值法”在学生自评与互评中的应用[J].中华医学教育探索杂志, 2017, 16(7):666-669.

(5)Lan YH, Yang Z, Huang MM, et al. Morphological and structural changes of umbilical veins and clinical significance in preeclampsia [J]. Hypertens Pregnancy, 2018, 37(3):105-110.

(6)蓝永洪,饶朗毓,杨智,等. 妊娠高血压综合征患者胎盘组织中HIF-1α与HSP70的表达及其意义[J].吉林大学学报(医学版),2018,44(2): 346-349.

(7)蓝永洪,解娜,饶朗毓,等. 乳腺癌组织中HSP70与p53的表达及相关性研究[J].中国老年医学杂志, 2017,37(21): 5245-5246.

(8)Lan YH, Niu HY, Wang H, et al. HIF-1α regulates miR-210 to affect biological behavior of breast cancer cells [J]. Int J Clin Exp Pathol, 2016, 9(11):11487-11492.

(9)形态学实验教程,副主编,科学出版社,2022年12月.

(10)组织学与胚胎学实验,参编,华中科技大学出版社,2019年1月.


(五)学术经历及社会服务

工作经历

2002年7月至2007年12月,任海南医学院形态学实验室助理实验师。

2008年1月至2012年12月,任海南医学院形态学实验室实验师。

2013年1月至今,任海南医学院形态学实验室高级实验师。