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2019年药学院本科毕业实习鉴定手册

发布时间:2019-04-30 16:02:48 发布人: 作者: 编辑:药学院 来源: 浏览次数:

海南医学院药学专业实习时间安排表(共24周)及毕业设计(论文)的工作程序

实习阶段

序号

工作程序及要求

参考日程

负责人

1

领导小组给实习单位及校内各教研室发“实习生需求表”

实习前6

实习秘书

2

公布各实习单位及校内需求,学生填报志愿,实习单位面试,初步确定实习名单

实习前4

实习秘书、党委书记、辅导员

3

领导小组汇总确定实习名单,并报教务处备案,同时做好指导教师及有关人员的思想动员工作,各项工作准备就绪

实习前2

实习工作领导小组组长

4

学生的思想动员工作,向学生公布毕业实习、毕业设计(论文)要求及有关规定。

实习前1

实习工作领导小组组长

5

学生撰写及上交开题报告,学院检查开题情况,教务处抽查

实习第8

实习秘书及实习工作领导小组组长

6

中期检查,上交中期检查表,教务处随机抽查

实习第12

实习秘书及实习工作领导小组组长

7

校内指导老师跟踪检查

实习第14周

指导老师

8

学生完成论文初稿

实习第19、20周

9

修改论文,完成论文定稿

实习第21周

指导老师

10

论文评阅:各院组织相关教师(或外聘专家)评阅毕业设计(论文)

实习第22周

实习工作领导小组组长

11

论文答辩:学生将毕业设计说明书或论文,按要求装订成册,由所在院答辩。必须有院级抽查答辩,并检查评分标准执行情况,不符合标准的,由院教学副院长组织调整平衡,教务处抽查

实习第23、24周

实习工作领导小组组长

12

毕业设计说明书或论文由院负责人依据规定归档,并推荐评选优秀毕业设计(论文)

答辩后2

实习工作领导小组组长、实习秘书

13

学院总结毕业设计(论文)工作,并写出书面总结报告交教务处

答辩后4

实习工作领导小组组长

14

提前进行毕业设计(论文)的学生原则上参照本规定执行,各阶段相应日程自定,并在开始前将工作日程报教务处

实习工作领导小组组长

备注:每届实习会制定相应的实习工作安排,其中将明确各实习阶段的具体日程。

表1  海南医学院毕业设计(论文)任务书

论文题目

实习单位

学生姓名

专业

班级

指导教师姓名

校外:

职称

校外:

联系方式

校外:

校内:

校内:

校内:

一、设计(论文)主要内容

二、毕业设计的主要技术指标(文科不填)

                                                 

三、毕业设计(论文)的基本要求

1.  毕业设计(论文)任务书一份

2.  毕业设计(论文)开题报告一份

3.  毕业设计(论文)指导计划书一份

4.  毕业设计(论文)中期检查表一份

5.  毕业设计(论文)导师评价表一份

6.  毕业设计(论文)一份

7.  文献综述一份

四、毕业设计(论文)进度安排

1.论文题目的选定:

2.文献查阅:

3.开题:

4.课题研究:

5.论文写作:

6.论文答辩:

表2  海南医学院毕业设计(论文)开题报告

论文题目

实习单位

学生姓名

专业

班级

指导教师姓名

校外:

职称

校外:

联系

方式

校外:

校内:

校内:

校内:

一、选题的目的意义

、国内外研究综述

三、毕业设计(论文)所用的方法

四、主要参考文献与资料获得情况

五、指导教师审批意见

校内、外指导教师签名:                                      

六、院(系)毕业设计(论文)工作领导小组审批意见

院(系)主任签名:                                  

表3  海南医学院毕业设计(论文)指导计划书

论文题目

实习单位

学生姓名

专业

班级

指导教师姓名

校外:

职称

校外:

联系方式

校外:

校内:

校内:

校内:

工作阶段

周次

指导内容

开题准备

第1周

开题

第2周

课题研究

第3-18周

论文撰写

第19-20周

初稿修改

第21周

论文定稿指导教师评阅

第22周

答辩

第24周

院(系)毕业设计(论文)工作领导小组对指导计划的意见与建议:

院(系)主任签名(章):                                    年   月   日

表4  海南医学院毕业设计(论文)中期检查表

论文题目

实习单位

学生姓名

专业

班级

指导教师

校外

职称

校外

联系方式

校外

校内:

校内:

校内:

一、已取得的阶段性成果

二、存在问题

三、拟采取的研究方法和可行性分析

四、指导教师对学生劳动纪律、设计(论文)进展等方面的评语

校内、外指导教师签名:                                              

表5  海南医学院毕业设计(论文)导师评价表

学生姓名:              

学    号:                                            

论文题目

评分

标准

评定

成绩

组织纪律

听从指挥,服从指导,遵守单位的各项规章制度,有事请假,病、事假总数累计不超过4个工作周。

10

工作态度

吃苦耐劳,勤奋刻苦,勇于克服困难,严谨求实,乐于助人,易合作。

10

业务基础

基础知识扎实,能够综合、灵活运用学过的理论知识和实践技能解决实际工作中遇到的问题。

20

科研能力

较深入地了解了科学研究或科技开发的工作流程,善于思考,提出问题有深度,解决问题有办法,有较强的逻辑思维和实际动手能力,有较好的科研培养前途。

20

论文写作水平

较好地掌握了科技文章的写作程序,文章结构无缺项,文章层次清楚,表达准确,语句通顺,无错别字。

20

专业英语水平

能借助辞典较顺利地阅读专业英文资料。能顺利、正确地进行专业外语写作[以文献翻译(提交一篇附有原文的科技文献译文)和英文摘要写作为准]。

10

自学能力

有较好的学习方法,有较强的独立获取知识的能力。

10

校外指导教师评分

合计:

100

导师评语

校内指导教师评语:该同学在实习期间的表现(多选)

工作表现方面:科研思路清晰□     熟悉课题内容□     积极与指导老师沟通□

               基础知识扎实□     善于思考□      实际动手能力强□    

论文写作方面:掌握科技文章的写作程序□  文章结构合理□  层次清晰□

专业英语水平较高□  

不足及建议:

校内指导教师评分                是否同意送审评阅:□同意        □不同意

平均分

                         校内、外指导导师签名:

表6  海南医学院毕业设计(论文)评阅人评价表

学生姓名:                

学    号:                                            

论文题目

评分

标准

 评定

 成绩

课题水平

学术价值较高,或实用价值较高,或社会效益、经济效益前景明显。

10

立论依据

立论依据充分,对课题的研究内容、历史和现状了解深入,熟悉课题的相关知识,工作路线清楚。

10

业务基础

基础知识扎实,能够综合、灵活运用学过的理论知识和实践技能解决实际工作中遇到的问题。

20

科研能力

较深入地了解了科学研究或科技开发的工作流程,善于思考,提出问题有深度,解决问题有办法,有较强的逻辑思维和实际动手能力,有较好的科研培养前途。

20

论文写作水平

较好地掌握了科技文章的写作程序,文章结构无缺项,文章层次清楚,表达准确,语句通顺,无错别字。

20

专业英语水平

能借助辞典较顺利地阅读专业英文资料。能顺利、正确地进行专业外语写作(以文献翻译和英文摘要写作为准)。

10

自学能力

有较好的学习方法,有较强的独立获取知识的能力。

10

合计

100

评阅人意见

优点:实用价值较高□  立论依据充分□   基础知识扎实□    善于思考□  

工作路线清晰□  试验方法得当□   数据充分合理□  

较好掌握科技文章的写作程序□     文章结构合理□    层次清晰□

语句通顺□      书写规范□       表达准确□          无错别字□  

专业英语水平较高□  

不足之处及需要修改的地方:

是否同意参加答辩:是□     否□

                         评阅人签名:

*如两个以上评阅人,请分别填写。

表7  海南医学院毕业设计(论文)答辩评价表

学生姓名:                        

学    号:                                        

论文题目

评分

标准

评定

成绩

课题水平

学术特点突出,学术价值较高,或实用价值较高,或社会效益、经济效益前景明显。

10

立论依据

立论依据充分,对课题的研究内容、历史和现状了解深入,熟悉课题的相关知识,工作路线清楚。

10

业务基础

基础知识扎实,能够综合、灵活运用学过的理论知识和实践技能解决实际工作中遇到的问题。

16

科研能力

较好地掌握了科技研究或科技开发的工作流程,引用方法得当,设计合理,刻苦钻研,善于思考,善于提出问题解决问题,有较强的逻辑思维和实际动手能力,创新意识强,有较好的科研培养前途。

18

论文写作水平

较好地掌握了科学文章的写作程序,文章结构无缺项,文章层次清楚,表达准确,语句通顺,无错别字,图表安排合理。论文格式符合要求。

10

专英水平

能借助辞典顺利地阅读专业英文资料。能顺利、正确地进行专业外语写作(以文献翻译和英文摘要写作为准)。

8

自学能力

有较好的学习方法,较强的独立获取知识的能力。能根据课题需要补充知识。

8

表达能力

能在规定的时间内,简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容。个人工作成果与他人工作成果无明显混淆。

10

答辩能力

能准确理解答辩委员等提出的问题,能运用自己所掌握的知识流畅地进行答辩,无抢答或不尊重提问者的现象发生。

10

合计

100

委员

评语

优点:实用价值较高□  立论依据充分□   基础知识扎实□   工作路线清晰□  

试验方法得当□  数据充分合理□   逻辑思维较强□   文章结构合理□  

层次清晰□      语句通顺□    专业英语水平较高□  遵守时间□  

答辩流畅□      表达简明扼要,重点突出□          能准确回答问题□

幻灯片清晰、美观有条理□

不足之处及需要修改的地方:

                                             委员签名:

说明本表由论文答辩委员会委员现场填写委员只需填写各分项成绩不必计算总分答辩结束后交记录员核定成绩成绩栏中如果有成绩改动必须由答辩委员本人在改动处签名否则成绩单无效

如两个以上答辩委员,请分别填写。

表8  海南医学院毕业设计(论文)答辩记录单

论文题目

毕业生姓名

专业

院系、年级

答辩时间

答辩地点

学生设计(论文)自述要点:                 分——         分)

1

2

答辩小组提问及学生回答情况简述             分——         分)

1、提问:

  回答:

2、提问:

  回答:

3、提问:

  回答:

答辩分数:            □优秀    □良好      □中等    □及格    □不及格

答辩小组评语:

答辩小组成员签名:

答辩小组组长签名:

导师评价分数       评阅人分数     答辩分数       总分    

答辩委员会意见(同意给优、良、中、及格、不及格等次)

答辩委员会主席

     

答辩秘书:              

表9  海南医学院学生毕业实习考评表

实习时间                至                 科室                            

学生姓名        年级         专业           填表时间                          

指导教师签名                 实习单位(盖章)                          

考核项目

考核内容

满分

得分

备注

工作态度与工作表现

(40分)

1、出勤考核

5

2、虚心学习、尊敬师长

5

3、工作态度认真、责任心强

5

4、遵守纪律、无违规行为

10

5、积极要求进步、工作作风严谨

5

6、团结互助、易合作,协调能力强

5

7、吃苦耐劳,工作主动性强

5

业务能力

(40分)

1、能快速掌握实习任务的要领,专业基础好,能够理论联系实际

10

2、善于思考,提问得当

5

3、现场或实验室工作能力

10

4、有较强的独立工作能力

5

5、英语、计算机运用能力

5

6、表达、交流能力

5

学习能力

(20分)

1、能借助辞典顺利阅读外文资料

6

2、善于提出问题,并能通过学习解决问题

7

3、具有创新意识,创造性地开展工作

7

总计

100

表10  毕业实习鉴定

年级(本、专科)         姓名              实习单位

实习起止日期                年    月      日 至        年    月    日

自我鉴定:

                                                本人签字:

年      月      日

指导教师评语及评分:

指导教师签字:                           科室负责人签字:

年      月      日

附:《表10 毕业实习鉴定》指导教师评语及评分标准

请学生先填写自我鉴定,由实习单位和指导教师写出评语,并按优秀、良好、及格、不及格四级评定成绩并签字,加盖实习单位公章。成绩评定等级办法如下:

1、优秀:实习期间遵守实习纪律,出满勤,工作认真踏实、无差错事故,理论联系实际,技术操作规范、熟练,服务态度好,有实习笔记。

2、良好:实习期间遵守实习纪律,无旷课、迟到早退现象,请假不超过三天,工作认真踏实、无差错事故,理论联系实际,技术操作规范但不够热练,服务态度好,有实习笔记。

3、及格:实习期间能遵守实习纪律,无旷课现象,请假不超过1周,能理论联系实际,技术操作基本规范,但学习不够虚心踏实,工作中有小差错,服务态度尚好,有实习笔记。

4、不及格:不能遵守实习纪律,有旷课现象,或经常迟到早退,或请假超过1周,工作有明显差错或常出差错,技术操作欠规范,服务态度不够好,无实习笔记。

 
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